我没交作业被老师C了一节（没写作业被老师发现作文）

本文目录一览：

• 1、《我和老师有个秘密》的阅读理解
• 2、感动的初三作文
• 3、马上就要交作业了还没做怎么办?

《我和老师有个秘密》的阅读理解

就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。

我和老师之间确实有一个秘密，这个秘密让我们的关系更加亲密。一次，老师提议以后我的作业他用铅笔批改，这样我用完之后可以用橡皮擦掉，作业就可以多次使用了。老师还开玩笑地说，如果每次作业都能全部做对，他就不再写评语，直接打个优。这个提议让我感到既惊讶又兴奋。

以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。

感动的初三作文

1、感动的初三作文1 身边的感动无处不在，只要你细心寻找，就会发现感动就是这么容易发现。 吴斌正像往常一样开着公交车行驶在高速公路上，突然，一块大铁片从天而降，击碎了挡风玻璃，砸向吴斌师傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部，看上去十分痛苦。可是他强忍着剧痛，将车缓慢减速，拉起刹车挡，打开双跳灯，才走下车。

2、《平凡之举让我感动》在我的生活中，有许多事情如同流水般逝去，但总有一些瞬间，如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。其中，最让我感动的，是一位衣衫褴褛的老爷爷所做出的平凡之举。困境中的无助 那天，我因拖拖拉拉而快要迟到，于是心急如焚地骑着自行车赶往补习班。

3、用爱感动家人 那天，爸爸下班回家后显得无精打采，脸色苍白。我察觉到他的异样，心中涌起一股担忧。当爸爸告诉我他心难受、想吐时，我立刻意识到他可能发烧了。

4、日常嘱咐中的深厚情感 上学时，妈妈的几句平淡话语总是萦绕在耳边：“凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞。”“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心。”……这些话语虽平凡，却饱含妈妈对我的深深关爱。

5、初三感动作文600字 篇1 夜很静谧，柔和的月光洒满一地银白；夜很深沉，爸爸那此起彼伏的鼾声犹如一首动人的月光曲，飘荡在夜的上空。

6、篇一：生命中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢？那么一种精神呢？可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦，更始一种灵魂的感染。老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。

马上就要交作业了还没做怎么办?

向同学求助，可以是一种有效的方式，但同时也需要考虑到同学之间的关系和诚信问题。而选择向老师说明情况，请求延期提交作业，也是一种可行的方法，不过需要准备好合理的理由，比如突发的健康问题确实影响到了作业进度。当然，如果可以的话，更理想的状态是提前规划，合理安排时间，确保按时完成作业。

装病。想办法两天以上不去学校。去后老师问你作业你再请假，等回复学校平时正常秩序时，（放假之前）。你再去。你就完事大吉了。少写。如练习册有两种方法。其做一页撕一页。还不能让人看出来，即使看出来也说是别人干的或不知道。其瞎写、或挑题写，如选择题BCBAC之类的。

坦诚沟通 直接告诉老师没写完：坦诚地向老师说明情况，承认自己未能按时完成作业。态度要诚恳，表达出自己对未完成作业的认识和歉意。 承诺补交：向老师承诺会在明天或尽快补交作业，确保给出一个明确的时间节点，以显示你的责任感和解决问题的决心。

通常家长会这么说：“假期就要结束了 ，你的作业都还没做完，整个假期你都做什么了？”有的家长把所有的问题归结为孩子的问题，简单地指责抱怨，甚至还有家长情绪激动，通过吼叫打骂的方式，希望孩子马上幡然悔悟。而天天盯着孩子写作业，孩子又会越发抵触和拖拉。

该情况解决方式有立即提交、联系老师或学校、寻求帮助、准备接受后果。立即提交：如果老师或学校还没有开始检查作业，可以尽快提交。这样可能已经错过了截止日期，但至少完成了作业。联系老师或学校：如果已经错过了截止日期，可以联系老师或学校，解释自己的情况，并询问是否可以补交作业。

我觉得如果你自己觉得没有就的话，那就不去揪了吧，但我觉得只要能做一点自己就最好做一点吧，所以在刚开始放假的时候一定要认真的去做。